Prática do healing no ambiente acadêmico estimula o desenvolvimento pessoal

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Com o objetivo de promover o desenvolvimento humano, aliando o saber científico a dimensões que trabalham a sensibilidade, intuição e criatividade, o professor de Sociologia da UFBA, Geraldo Soares, tem inserido a discussão e prática do healing no ambiente acadêmico há 10 anos. Segundo Geraldo, o healing é um conjunto de práticas milenares que se fundamentam na ideia de restabelecer a integridade energética, visando o reconhecimento e crescimento das qualidades de cada um, e que utiliza a meditação como uma de suas principais ferramentas. Especialista em healing, Isis Pristed, afirma que essa prática contribui para a educação como um processo de abertura e desconstrução para desenvolver novos saberes a partir da liberdade de pensamento.

FICHA TÉCNICA

PRODUÇÃO E REPORTAGEM
LAILA NERY

REVISÃO
GISELE SANTANA

PRODUÇÃO OPERACIONAL
DAN HUDSON

IMAGENS
DAN HUDSON
LINCOLN ARAMAIKO

EDIÇÃO
BIA PENIDO

PRODUÇÃO DE LINHA
KARINA SERRA

VINHETA
NÍVEA ASSUNCIAÇÃO

COORDENAÇÃO
MARILUCE MOURA

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2 thoughts on “Prática do healing no ambiente acadêmico estimula o desenvolvimento pessoal

  1. Muito interessante, porém a reportagem não nos dá informações essenciais: quando e onde acontecem essas atividades, e como fazer pra se inscrever?

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